Gordon Allport -biografi og personlighetsteori

Gordon Allport (1897-1967) var en amerikansk psykolog som dedikerte seg til personlighetsstudie. Faktisk snakker vi ofte om ham som en av nøkkelpersonene i utviklingen av personlighetspsykologi.

Jeg var ikke enig med psykoanalytikerskolen eller atferdsskolen, siden jeg trodde at den første studien mennesket fra et veldig dypt nivå og den andre gjorde det fra et overfladisk nivå.

Gordon Allport

Gordon Allport har blitt anerkjent for sitt arbeid innen personlighetspsykologi, som ble innstiftet som en autonom psykologisk disiplin siden 1920. I sitt arbeid er denne psykologen ansvarlig for å understreke det unike av individuell menneskelig atferd.

Den kritiserer også Freuds teori, radikal atferd og alle personlighetsteorier som er basert på observasjon av dyrs atferd.

[TOC]

Fødsel og barndom

Gordon Willard Allport er opprinnelig fra byen Montezuma, i staten Indiana i USA. Han ble født 11. november 1897 og døde 9. oktober 1967 i Cambridge, Massachusetts. Allport var den yngste av fire brødre. Da jeg var seks år gammel flyttet de til byen Ohio. Foreldrene hans var Nellie Edith og John Edwards Allport, som var landlig lege.

Fordi de medisinske fasilitetene på den tiden var utilstrekkelige, gjorde faren hans hjem til et improvisert sykehus. Dermed passerte Allport din barndom mellom sykepleiere og pasienter.

Det ble beskrevet av biografer som en tilbaketrukket gutt og veldig dedikert til studien som levde ensom barndom. I løpet av ungdomstiden begynte Allport sitt eget trykkeri, mens han jobbet som avis på skolen sin på videregående skole.

I 1915, med 18 år, ble han uteksaminert ved Glenville Institute, og var den andre i klassen sin. Allport fikk et stipend som tok ham med til Harvard University, samme sted der en av hans eldre brødre, Floyd Henry Allport, studerte for å få en doktorgrad i filosofi med spesialitet i psykologi.

Hans karriere innen psykologi

I løpet av årene i Harvard studerte Allport med Hugo Münsterberg og oppdaget den eksperimentelle psykologien til Langfelds hånd grundig. Det introduserte også epistemologi og psykologihistorie med Holt. På den tiden ble han også involvert i sosialtjenesten for utenlandske studenter, og tilhørte Institutt for sosial etikk.

Deretter leverte Allport militærtjeneste ved Student Army Training Corps. I 1922 var han en doktorgrad i psykologi, og oppgaven hans dedikerte den til personlighetstrekk, emnet som ville være grunnlaget for hans profesjonelle karriere.

Etter endt utdanning bodde han i Berlin, i Hamburg og i Cambridge. På dette siste stedet hadde han muligheten til å studere med personligheter som C. Stumpf, m. Wertheimer, m. Dissoir, e. Jaensch, w. Köhler, h. Werner og W. Stern. I 1924 kom han tilbake til Harvard University, hvor han underviste til 1926.

Kan tjene deg: maslow pyramide

Første personlighetskurs

Det første kurset som Allport ga i Harvard ble kalt "Personality: Its Psychological and Social Aspects". Dette var kanskje det første kurset om personlighetspsykologi som ble undervist i USA.

I løpet av disse årene giftet Allport seg med Lufkin Gould, som var klinisk psykolog. De hadde en sønn som senere ble barnelege.

Senere bestemte Allport seg for å undervise i sosialpsykologi og personlighet i Dartmouth College, et universitet som ligger i New Hampshire, USA. Der tilbrakte han fire år, og etter den tid kom han tilbake til Harvard University, hvor han skulle avslutte karrieren.

Allport var et innflytelsesrik og veldig fremtredende medlem ved Harvard University mellom 1930 og 1967. I 1931 var han en del av komiteen opprettet av Harvard Sociology Department. I tillegg var han mellom 1937 og 1949 redaktør for Journal of Abnormal and Social Psychology.

President for APA og andre organisasjoner

I 1939 ble han valgt som president for American Psychological Association (APA). I denne organisasjonen var Allport ansvarlig for seksjonen som omhandlet utveksling med i utlandet.

Fra denne stillingen jobbet han hardt for å få hjelp til mange europeiske psykologer som måtte flykte fra Europa for ankomsten av nazismen. Allport hjalp dem til å søke tilflukt i USA eller Sør -Amerika.

I løpet av sin karriere var Allport president for mange organisasjoner og foreninger. I 1943 ble han valgt til president i Eastern Psychological Association, og året etter var han president for Society for the Psychological Study of Social Problems.

Hovedverk og anerkjennelser

I 1950 publiserte Allport et av sine mest relevante verk med tittelen Individet og hans religion (Individet og hans religion). I 1954 publiserte han Naturen til fordommer (Naturen til fordommer), der han snakker om sin opplevelse av å ha jobbet med flyktninger under andre verdenskrig.

I 1955 ga han ut en annen bok med tittelen Bli: grunnleggende hensyn til personlighetspsykologi, som ble et av hans mest anerkjente verk. I 1963 ble han tildelt Gold Medal Award Award fra American Psychology Association. Året etter vant han prisen for utmerkede vitenskapelige bidrag fra APA.

Død

Allport døde i 1967 som følge av lungekreft. Han var 70 år gammel.

Personlighetspsykologi ifølge Gordon Allport

I boken Personlighet: En psykologisk tolkning, Allport ble publisert i 1937, og beskrev omtrent femti forskjellige betydninger av begrepet "personlighet", så vel som andre relatert til dette, for eksempel "self" ("ja my-mo"), "karakter" eller "person".

For Allport er personlighet en dynamisk organisasjon som er innenfor de psykofysiske systemene til hvert individ, som bestemmer deres tilpasning til miljøet. I denne definisjonen understreker psykologen at personlighet er annerledes i hver enkelt person.

For ham ga ingen av de teoretiske modellene som hadde blitt brukt i studiet av menneskelig atferd et nyttig grunnlag for forståelsen av personlighet. Allport mente at personlighetsstudie bare kunne utføres fra et empirisk synspunkt.

Det kan tjene deg: Rolando Five

En av motivasjonene til mennesker har å gjøre med tilfredsstillelsen av de biologiske overlevelsesbehovene. Denne menneskelige atferden ble definert av Allport som opportunistisk fungering og er ifølge ham preget av hans reaktivitet, av hans orientering til fortiden og ved å ha en biologisk konnotasjon.

Allport mente imidlertid at opportunistisk fungering ikke var veldig relevant for å forstå det meste av menneskelig atferd. I henhold til deres perspektiv var menneskelig atferd motivert av noe annet, som snarere var en operasjon som uttrykksfull form for selvtillit.

Denne nye ideen definerte den som sin egen operasjon eller Proprium. Denne operasjonen, i motsetning til opportunisten, er preget av dens aktivitet, for sin orientering til fremtiden og for å være psykologisk.

Propium

For å demonstrere at opportunistisk funksjon ikke spiller en så viktig rolle i utviklingen av personlighet, fokuserte Allport på nøyaktig å definere dets begrepet selv eller proprium. For å beskrive det, jobbet han med to perspektiver: en fenomenologisk og en funksjonell.

Fra det fenomenologiske perspektivet beskrevet som noe som oppleves, det vil si det føles. I følge eksperten er jeget sammensatt av de aspektene ved opplevelsen som mennesket oppfatter som essensielt. Når det gjelder det funksjonelle perspektivet, har jeget syv funksjoner som oppstår i visse øyeblikk av livet. Disse er:

• Kroppssensasjon (i løpet av de to første årene)
• Egen identitet (i løpet av de to første årene)
• Selv -estem (mellom to og fire år)
• Selvutvidelse (mellom fire og seks år)
• Auto -bilde (mellom fire og seks år)
• Rasjonell tilpasning (mellom seks og tolv år)
• Egen innsats eller kamp (etter tolv år)

Teori om funksjoner

Dr. Gordon w. Allport, Harvard University. Bilde: SNL.Nei

I følge Allport utvikler mennesket også andre egenskaper som han kalte personlige funksjoner eller personlige disposisjoner. Psykologen definerte egenskapen som disponering, holdning eller tendens som en person må svare på en viss måte.

Det er et nevropsykisk system som er generalisert og lokalisert, med en evne til å konvertere mange stimuli til funksjonelle ekvivalenter, mens du starter og guider ekvivalente former for ekspressiv og adaptiv atferd.

Når det gjelder ekspressiv atferd har det å gjøre med "hvordan" slik oppførsel utføres. Ved adaptiv atferd refererer det til "hva", det vil si til innholdet.

Dette forklares med det faktum at flere mennesker er i stand til å utføre den samme aktiviteten, men på veldig forskjellige måter. "Hva", for eksempel, kan være en samtale og "hvordan" er måten den blir utført på, som kan være entusiastisk, selvtilfreds eller aggressiv. Samtale ville være den adaptive komponenten og måtene å gjøre det på er den uttrykksfulle komponenten.

Individuelle og fellestrekk

Allport foreslår i sin teori at skillet mellom individuelle funksjoner og fellestrekk. De førstnevnte er de egenskapene som er anvendelige for en gruppe mennesker som deler den samme kulturen, et språk eller etnisk opprinnelse. De sistnevnte er funksjonene som danner et sett med personlige disposisjoner basert på individuelle erfaringer.

Kan tjene deg: Kognitiv læring: Kjennetegn, prosess og eksempler

Psykologen forsvarer stillingen som hver person har i det vesentlige unike funksjoner. En måte å forstå at trekk er virkelig unike er når vi innser at ingen lærer med andre menneskers kunnskap.

Ideografiske metoder

For å bekrefte teorien hans, brukte Allport det han kalte ideografiske metoder, som ikke var noe mer enn et sett med metoder fokusert på studiet av et enkelt individ, enten gjennom intervjuer, analyse av bokstaver eller aviser, blant andre elementer.

I dag er denne metoden kjent som kvalitativ. Til tross for dette, anerkjenner Allport også eksistensen av fellestrekk i enhver kultur.

Kardinal, sentrale og sekundære funksjoner

Forfatteren klassifiserer individuelle funksjoner i tre typer: kardinal, sentral og sekundær. Kardinalfunksjoner er de som dominerer og former oppførselen til hver enkelt person.

Denne typen funksjoner er det som praktisk talt definerer en persons liv. For å eksemplifisere denne karakteristikken, vanligvis spesifikke historiske karakterer som Juana de Arco (heroisk og ofret), mor Teresa (religiøs tjeneste) eller Marquis de Sade (sadisme).

Allport sikrer også at noen funksjoner er mer bundet til proprium (hver sin egen) enn andre. Eksempel på dette er de karakteristiske trekkene ved individualitet og som utledes med fagets oppførsel. De er hjørnesteinen i personlighet.

Når det er beskrevet for en person, refererer ord som refererer til sentrale funksjoner som dumme, sjenerte, ville, sjenerte, sladder osv. I følge Allports observasjon har de fleste individer mellom fem og ti av disse trekkene.

Tilfellet med sekundære funksjoner er annerledes. Dette er de som ikke er så åpenbare fordi de manifesterer seg i mindre grad. De er også mindre viktige når de definerer personligheten til et individ spesielt. De har vanligvis mindre innflytelse på folks liv, selv om de er relatert til personlig smak og tro.

For Allport har individer som har godt utviklet proprium, i tillegg til en rik gruppe av bestemmelser, nådd psykologisk modenhet. Dette begrepet har blitt brukt av psykologen for å beskrive mental helse.

Teori konklusjoner

Gordon Allport, for å beskrive personlighet, fremhever fire viktige poeng. For det første legges det etter at det er lagt vekt på individualitet for personlighetsstudie. For det andre forklares menneskelig atferd fra flere perspektiver.

På den annen side, på metodologisk nivå, forsvarer den uttrykksfulle dimensjonen av atferd som personlighetsindikator. Og til slutt, tolker på nytt begrepet seg selv til å tolke individuell atferd.