Forhåndslesingskarakteristikker, hva er det for og eksempler

De Pre -Lesing Det er et verktøy hvis hovedmål er å hjelpe en person til å forstå en tekst på den mest uttømmende og detaljerte måten som mulig gjennom en serie trinn før lesingen deres. Det er derfor et forberedelsessystem som bidrar til å forbedre leseforståelsen og effektiviteten til denne aktiviteten.

Pre -lesing er en av de tre fasene der den uttømmende leseprosessen er delt, og er den første. Målet hans er å oppdage hva som er den generelle ideen om en tekst før han står overfor ham, så vel som hans sekundære temaer. På denne måten vil det under selve lesingen være lettere å være oppmerksom på detaljer som ellers ikke ville være mulig å oppdage.

For å bli utført riktig og oppnå sin formål, må før -lesingsprosessen følge noen få visse trinn og ha visse egenskaper. For eksempel er det nødvendig for personen å identifisere hovedtemaet i teksten som skal møtes, å forstå organisasjonen deres og oppdage typen lesing og målet med det samme.

Selv om det kan forekomme i mange forskjellige sammenhenger, er normalt pre -lesing et verktøy som hovedsakelig brukes i utdanningssystemet. I denne artikkelen vil vi se noen av hovedegenskapene, dens funksjoner og et eksempel for å illustrere prosessen bedre.

[TOC]

Kjennetegn på prelekturen

- Det gjøres vanligvis med korte og komplekse tekster

Forhåndslesing kan brukes praktisk talt i enhver situasjon. Imidlertid er det mer forberedt for visse kontekster, og kan bare gi maksimal nytte når det brukes med visse typer tekster. Derfor er det vanlig å finne dette verktøyet bare i områder som utdanning eller forsker.

Med hvilken type tekster som er det vanligste som brukes til å bruke? Fordi det krever å studere forfatterskapet en første gang før du leser med full oppmerksomhet, brukes den vanligvis bare sammen med de som har en relativt kort forlengelse og en større kompleksitet enn vanlig.

Eksempler på skrifter av denne typen ville være en vitenskapelig artikkel eller en tekstkommentar. Dette er brikker med en normalt større enn vanlig kompleksitet, med en forlengelse av få sider, og som krever stor oppmerksomhet for å bli forstått riktig.

- Søker å forstå den generelle ideen om teksten

Hovedmålet med forhåndslesing er å la personen få en første generell ide om temaet for teksten som er studert. På denne måten, i løpet av en ny dypere lesing, kan individet være mer oppmerksom på detaljer og nyanser som ellers ville unnslippe ham.

Normalt er forhåndslesingen del av en bredere prosess som søker å hjelpe personen til å forstå en kompleks prosess bedre, og blir ledsaget av dyp lesing og etterlesing for å gi de beste resultatene.

- Kan føre til etterforskning

For å få de beste resultatene når du leser en tekst eller en bok, er det mulig å ta mange forskjellige skritt før du starter med selve leseprosessen. På grunn av dette vil det være annerledes, å kunne finne mange metoder for å utføre dette verktøyet.

Ved nesten alle anledninger vil imidlertid forhåndslesingen kreve en mer eller mindre uttømmende undersøkelse av selve teksten, forfatteren og intensjonen om det samme når du skriver. På denne måten kan personen samle inn mye informasjon som vil hjelpe deg å forstå hva du leser bedre.

For eksempel under lesting av en bok kunne en person undersøke hvem forfatteren hans var, på hvilket tidspunkt arbeidet ligger og hva som var konteksten av det samme. Samtidig kan du også lese bakdekselet og titlene på kapitlene for å prøve å få en generell ide om arbeidet.

I noen tilfeller kan det til og med være interessant.

Hva er før -lesing for? (Funksjoner)

- Øk forståelsen

Hovedmålet med forlesningen i alle sammenhenger den blir brukt til er å la personen forstå så dypt som mulig teksten han vil møte. Det er grunnen til at denne teknikken hovedsakelig brukes i områder der det er nødvendig å gjøre vanskelige avlesninger eller på veldig komplekse emner.

Når vi leser en komplisert tekst uten å vite på forhånd ideene som er utsatt for den, er det veldig sannsynlig at vi er mistet mange av ideene som er vist i den, i tillegg til at de ikke forstår nyansene sine.

Tvert imot, hvis vi står overfor en tekst med klare ideer om innholdet, vil det være mye lettere for oss å forstå det og få mest mulig ut av det.

- Forbedre motivasjonen

Motivasjon er et av de viktigste aspektene ved lesing. Dessverre går vanen med å lese tapt i mange tilfeller, noe som kan være et alvorlig problem i områder som utdanning. I denne forstand kan forhåndslesing hjelpe interesse for enkeltpersoner i en tekst som de må møte på en obligatorisk måte.

Ofte er mangelen på interesse for et arbeid eller tekst nært knyttet til den lille forståelsen av budskapet, motivasjonen til forfatteren og nyansene i boka. Forhåndslesing kan bidra til å forbedre en persons interesse for å hjelpe henne med å forstå arbeidet hun må lese bedre.

- Fremme oppbevaring

Ved å gi større oppmerksomhet på detaljene i et arbeid eller tekst, har førlesingen også vist seg å være veldig nyttig når du forbedrer memoriseringen og oppbevaringen av dataene som er lest. Dette er spesielt viktig i områder som utdanning eller forsker.

Eksempel

Se for deg at en medisinstudent må lese en vitenskapelig artikkel om en av de nyeste teknikkene som blir undersøkt for å kurere kreft. Det er en kompleks tekst full av teknisk terminologi som studenten ikke er kjent med, så å lese den virker en veldig komplisert og ubehagelig oppgave.

Etter å ha undersøkt emnet på websider, videoer og fora, våkner imidlertid studentens interesse. I tillegg lar forklaringen til en av lærerne hans om emnet ham bedre forstå de tekniske begrepene som dukket opp i artikkelen. Etter å ha gått gjennom hele denne prosessen, vil studenten være mye lettere å forstå teksten og få mest mulig ut av mulig.

Referanser

1. “Fasene, grader og typer (førlesing, lesing og post -lesing” i: muntlig og skriftlig kommunikasjon. Hentet på: 15. mai 2020 Oral og skriftlig kommunikasjon: nettsteder.Google.Com/nettsted/materiacoe.
2. "Hva er forhåndslesing?”I: Nobelbokhandler. Hentet på: 15. mai 2020 fra Nobelbiblioteker: Franchisetakere.Libragasnobel.er.
3. "Forhåndslesing" på: Cervantes Virtual Center. Hentet på: 15. mai 2020 fra Cervantes Virtual Center: CVC.Cervantes.er.
4. "Pre -lesing" i: definisjon av. Hentet på: 15. mai 2020 fra: Definisjon.av.
5. "Hvordan før -lesing fungerer (og andre teknikker for å hjelpe deg å bli en bedre leser)" i: BBC. Hentet på: 15. mai 2020 fra BBC: BBC.com.